Prowadzący: mgr Dagmara Byszewska, mgr Mateusz Rocławski

Celem zajęć języka angielskiego jest przede wszystkim pobudzenie ciekawości językowej wśród dzieci w wieku przedszkolnym oraz przygotowanie ich do dalszych etapów nauki języka obcego poprzez zabawę. Postanowieniem takich zajęc jest umożliwienie dzieciom nawiązania komunikacji werbalnej poprzez aktywne uczestnictwo w zabawach słowno-ruchowych. Kluczowym punktem jest znaczenie tzw. edukacji wielopłaszczyznowej, polegającej na wykorzystaniu przez przedszkolaka wszystkich zmysłów.

Zajęcia odbywają się w poniedziałki, wtorki
oraz czwartki

Gr. I „Pszczółki” 9:00-9:30
Gr. II „Biedronki ” 9:30-10:00
Gr. III „Motylki” 10:00-10:30
Gr. IV „Żabki” 10:30-11:00

Prowadzące: Nauczyciele grup

Celem zajęć gimnastycznych w przedszkolu jest wszechstronny rozwój fizyczny i psychomotoryczny dziecka.
Zajęcia te mają na celu:
1. Rozwój motoryki dużej i małej – dzieci uczą się koordynacji ruchów, poprawiają swoją równowagę, zwinność i siłę mięśni.
2. Kształtowanie postawy ciała – ćwiczenia pomagają w prawidłowym rozwoju układu kostno-mięśniowego i zapobiegają wadom postawy.
3. Poprawa zdolności koordynacyjnych – dzieci uczą się współpracy między różnymi partiami ciała, co wpływa na lepsze wykonywanie codziennych czynności.
4. Budowanie nawyków zdrowego stylu życia – poprzez ruch i aktywność fizyczną dzieci zdobywają nawyki związane z dbaniem o zdrowie i sprawność fizyczną.
5. Wzmacnianie samodyscypliny i koncentracji – regularne ćwiczenia uczą dzieci wytrwałości i skupienia na zadaniach.
6. Rozwój umiejętności społecznych – zajęcia grupowe pomagają dzieciom w nauce współpracy, wspierają integrację oraz uczą zasad fair play.
Gimnastyka w przedszkolu ma również na celu zapewnienie dzieciom radości z ruchu oraz zachęcanie do aktywności fizycznej poprzez zabawę.